B2 First
B2 First es el tercer nivel de la gama principal de exámenes de Cambrige Assessment English. En este nivel B2 los candidatos han de ser capaces de manejar vocabulario técnico, trabajar o estudiar en un entorno de habla inglesa y desenvolverse cómodamente como turistas usando esa lengua, aunque puedan experimentar alguna dificultad a la hora de desenvolverse en situaciones poco corrientes.
B2 First for Schools
El examen B2 First for Schools ha sido diseñado para adaptarse a los intereses de los estudiantes y así aumentar su motivación para aprender inglés. Al basarse en temas y situaciones comunes en su día a día hace que adquieran la confianza necesaria para usar el inglés y les anima a obtener otros títulos. Este examen se sitúa en un nivel intermedio-alto.
Razones por las que disponer de Cambridge Assessment English: B2 First
1. Demuestra que estás preparado para el éxito académico y laboral.
Cambridge Assessment English: B2 First utiliza situaciones de la vida real para favorecer una comunicación eficaz y el desarrollo de las destrezas lingüísticas necesarias para avanzar en el camino hacia el éxito.
2. Adquiere competencias lingüísticas y destrezas de la vida real para aplicarlas a estudios y trabajo.
El examen demuestra que eres capaz de:
- Estudiar en inglés a nivel intermedio-alto.
- Trabajar en un entorno angloparlante.
- Vivir con independencia en un país angloparlante
3. Obtén un certificado reconocido en todo el mundo.
Miles de universidades, centros de estudios superiores y empresas de todo el mundo reconocen este examen como titulación de nivel intermedio alto en inglés.
4. Utiliza el examen para la solicitud de visados, de trabajo y/o estudios.
Para acceder a la lista completa de instituciones que reconocen el examen visita la web de Cambridge Assessment English
¿Qué comprende el examen?
El examen está diseñado para ser totalmente imparcial sin importar la nacionalidad y la lengua materna de las personas que lo realicen y cuenta con el respaldo de un programa de investigación exclusivo. Además, abarca las cuatro destrezas lingüísticas (comprensión escrita, expresión escrita, comprensión oral y expresión oral), así como contenidos de gramática y vocabulario.
PAPER Reading and use of English
OBJETIVO: Demuestra que eres capaz de entender textos de publicaciones como: libros, periódicos y revistas
Duración: 1 hora 15 minutos.
Contenido: 52 preguntas, basadas en textos y divididas en siete partes.
Las partes 1 – 4 exigen que el candidato rellene espacios en blanco dentro del texto:
- Part 1: Multiple choice – se centra en el vocabulario
- Part 2: Open cloze – control de la gramática y del vocabulario
- Part 3: Word formation – a partir de palabras señaladas
- Part 4: Key word transformation
Las partes 5 – 7 se centran en la comprensión lectora:
- Part 5: Multiple choice – comprensión de detalle, tono, actitud, propósito
- Part 6: Gapped text – colocación de frases
- Part 7: Multiple –matching de preguntas a texto
PAPER Writing
OBJETIVO: Demuestra que eres capaz de escribir distintos tipos de texto como ensayos, informes o cartas.
Duración: 1 hora 20 minutos.
Contenido:
- Una tarea obligatoria de 140 – 190 palabras basada en un texto y con instrucciones para hacer una redacción valorando las ideas, contrastando opiniones para llegar a una conclusión.
- Desarrollar en 140 – 190 palabras un tema, a elegir entre tres opciones: un artículo / un correo electrónico informal o una carta informal / un correo electrónico formal o una carta formal / un ensayo / un informe
PAPER Listening
OBJETIVO: Demostrar que eres capaz de entender diversos materiales orales, como noticias y conversaciones cotidianas.
Duración: 40 minutos aproximadamente
Contenido:
30 preguntas basadas en la audición de grabaciones divididas en cuatro partes, para ordenar y/o completar información, responder a preguntas tipo test, seleccionar respuestas (multiple-matching) e identificar opiniones o actitudes.
PAPER Speaking
OBJETIVO: Demostrar que eres capaz de comunicarte cara a cara de manera eficaz.
Duración: 14 minutos
Contenido: La entrevista será por parejas (dos candidatos / dos examinadores) aunque en algún caso podrían ser tres candidatos, y tendrá cuatro partes:
- Presentación de los candidatos
- Descripción y comentarios sobre una fotografía o material visual (1 minuto).
- Interacción de los candidatos para la resolución de un problema.
- Discusión sobre temas relacionados con la parte C.
Preparar el examen
Centros preparadores
La Asociación Escola Rosalía de Castro es un Centro Examinador autorizado por Cambridge Assessment English (nºES269). Como tal, no imparte clases para candidatos ajenos a la Asociación Escola Rosalía de Castro, manteniendo así su independencia y apoyo a todos sus Centros Preparadores.
Si deseas buscar un centro para hacer el examen en un área determinada podrás hacerlo aquí.
Ponte en contacto con la Asociación Escola Rosalía de Castro si quieres formar parte de la red de Centros Preparadores y obtener tu espacio de publicidad en nuestra página web.
Recursos
Accede a la página de Cambridge Assessment English para descargar listas de vocabulario, ejemplos de exámenes, etc.
Si necesitas practicar un poco más puedes visitar Cambridge para ti.
Interpretación de los resultados
La calificación global se calcula mediante un promedio de las puntuaciones alcanzadas en las destrezas lingüísticas y el Use of English. La ponderación de cada una de las cuatro destrezas y del Use of English es equivalente.
La escala que servirá para interpretar la calificación obtenida es la siguiente:
Cambridge English Scale Score | Grade | CEFR Level |
180–190 | Grade A | C1 |
173–179 | Grade B | B2 |
160–172 | Grade C | B2 |
140–159 | Level B1 | B1 |
CASOS PARTICULARES
- X: No presentado a parte del examen.
- Z: No presentado al examen
¿A qué nivel del Marco Común Europeo equivale el examen?
Este examen de nivel intermedio-alto de inglés coincide con el nivel B2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) .
Los niveles obtenidos en los exámenes de Cambridge Assessment English tienen las siguientes equivalencias con los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas:
¿Qué es el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas?
Puedes acceder a la web de Cambridge Assessment English si necesitas más información sobre el MCER.
¿Cuál es la diferencia entre las modalidades CB (computer based) y PB (paper based)?
MODALIDAD | ||
Computer Based (CB) | Paper Based (PB) | |
Matrícula: plazos y coste | En ambos casos | |
Lugar del examen | Ambos formatos son presenciales y se realizan en nuestra sede o en las de nuestros Preparation Centre. | |
Nivel, partes que lo componen y duración | No hay diferencia. | |
Calificaciones/resultados | De 2 a 3 semanas después del examen. | De 4 a 6 semanas después del examen. |
Certificado que se obtiene | No hay diferencia en el certificado. El de Computer Based se expide a los 2 meses aproximadamente, y el de Paper Based a los 3 meses aproximadamente | |
Nivel de dificultad | No hay diferencia, ambos exámenes son idénticos en cuanto al grado de dificultad lingüística. | |
Writing | Con monitor y teclado. Posibilidad de copiar y pegar partes del texto, modificarlo y reorganizarlo en todo momento sin efectuar borrones. | Con papel y lápiz. |
Listening | Con auriculares individuales para cada candidato. | Normalmente, con altavoces para toda la sala. |
Speaking | No hay diferencia. Ambos se hacen por parejas, cara a cara con dos examinadores. | |
Posibilidades de efectuar anotaciones en el Reading | Se pueden marcar de otro color en la pantalla partes de un texto para destacar ideas importantes. También se pueden añadir con el teclado y ratón notas escritas en determinadas partes del texto para efectuar apuntes. | Se pueden efectuar anotaciones en un papel blanco aparte con lápiz o bolígrafo. |
Revisión de cada test | La revisión de las respuestas antes de entregar el test se puede llevar a cabo mediante la opción Review del ordenador, que nos avisa de las preguntas que el alumno ha respondido, y ha marcado como pendiente de revisar, con una alerta en pantalla. | La revisión de las respuestas antes de entregar el test la ha de realizar el alumno manualmente. |
Control del tiempo | Directamente se visualiza en pantalla el tiempo restante para cada alumno de forma independiente. Aviso a los 5 últimos minutos. | Se controla mediante un reloj en la sala. |
Ayudas visuales | El programa examinador ofrece 3 tamaños de letra y 3 combinaciones de colores totalmente intercambiables en cualquier momento de la prueba para ayudar a la lectura y escritura en pantalla. | Bajo supervisión y petición especial se podrá utilizar lupas o similares para facilitar la lectura. |
Visitar computer-based exams landing page
Información y Matrículas
Cómo matricularse
El proceso de matrícula online consta de varios pasos indispensables:
- Rellena el formulario: para evitar errores en la emisión de los certificados finales es muy importante que prestes especial atención a la hora de cubrir tus datos. La Asociación Escola Rosalía de Castro no se responsabiliza de los errores de ortografía o acentos en los certificados.
- Elige el método de pago: tarjeta de crédito, transferencia bancaria o ingreso en efectivo a la cuenta: ABANCA ES97 2080 5020 0430 4003 1806. En estos dos últimos casos el concepto de pago debe aparecer en este orden: nombre y apellidos de la persona que se matricula y el examen en el que se matricula. El importe varía según la tasa de cada examen.
- Si has elegido transferencia o ingreso en cuenta, deberás subir el justificante de pago correspondiente al apartado específico de la web tras acceder a tu perfil con tu usuario y contraseña. Tras su recepción te enviaremos la confirmación de la matrícula.
Notas Importantes:
- Si no has recibido la documentación personal de su matrícula en la semana previa a la fecha del examen, ponte en contacto con la Asociación Escola Rosalía de Castro.
- Habrá un recargo por las matrículas que se realicen fuera de plazo.
- No se anulará la matrícula ni se devolverá el importe de la misma después del fin de plazo de matriculación establecido por nuestro centro, salvo causas justificadas válidas y estipuladas por Cambridge Assessment English. Los candidatos afectados deberán presentar la documentación pertinente. El cambio tendrá que ser aprobado en primera instancia por Cambridge Assessment English. De ser aprobado y ser viable para el centro examinador, se realizará la modificación tras el cobro de una tasa de gestión de 30 euros. No se realizará ningún cambio de fecha de examen con menos de una semana de preaviso. En caso de desear la devolución de tasas se descontarán 30 euros del importe total en concepto de gastos administrativos.
- Los exámenes son propiedad de Cambridge English y no se devolverán en ningún caso.
- Los candidatos que se presentan a las pruebas de B2 First, C1 Advanced y C2 Proficiency deberán ser fotografiados en el centro el mismo día del examen. Las fotografías, al igual que los resultados, estarán disponibles a través de un sistema de acceso restringido en el sitio web de Cambridge para la verificación de resultados online. Este sitio web puede ser utilizado por organizaciones que necesiten comprobar un resultado. Los candidatos podrán controlar quién accede a su resultado y su foto. Cuando los candidatos realicen su matrícula, deberán firmar un impreso de autorización para la foto; en el caso de menores de edad, serán los padres quienes la autoricen.
- Se utilizará software especial proporcionado por Cambridge English y tanto las fotos como los archivos serán guardados con toda seguridad: sólo tendrá acceso el personal del centro autorizado y se encriptarán los archivos. Una vez que las fotos hayan sido transferidas al sitio web de Cambridge para la verificación de resultados online, se eliminarán las copias locales de los archivos encriptados.
- Cualquier candidato que desee utilizar dicho certificado por razones de emigración o para estudiar en Australia debe ponerse en contacto con el centro antes de realizar la matrícula.
Examen oral
- Para Young Learners: los candidatos se presentan solos con un examinador.
- Para exámenes A2- C2: el examen oral se hace obligatoriamente por parejas, excepto en el caso de un número impar de candidatos, en el que los últimos tres han de formar un trío.
Disponibilidad
- La disponibilidad de los exámenes está sujeta a un número mínimo de candidatos inscritos. La Asociación Escola Rosalía de Castro se reserva el derecho, en el caso de no alcanzar dicho mínimo, de no realizar el examen en cuyo caso reembolsará el importe de matrícula a los candidatos matriculados en la prueba no celebrada.
