OBJETIVO: Demostrar que eres capaz de entender textos de publicaciones como periódicos, revistas profesionales, libros (ficción y no ficción), etc.

Duración: 1 hora 30 minutos.

Contenido: 56 preguntas basadas en textos y divididas en ocho partes.

Las partes 1 – 4 exigen que el candidato rellene espacios en blanco dentro del texto.

• Parte 1: espacios en blanco con opción múltiple. Para preparar esta parte es necesario practicar vocabulario.
• Parte 2: espacios en blanco con respuesta abierta. Para preparar esta parte es necesario practicar gramática y vocabulario.
• Parte 3: formación de palabras a partir de palabras señaladas. Para preparar esta parte es necesario practicar vocabulario.
• Parte 4: transformaciones con palabras clave. Para preparar esta parte es necesario practicar gramática, vocabulario y colocación.

Las partes 5 – 8 se centran en la comprensión lectora:

• Parte 5: opción múltiple – Para preparar esta parte es necesario practicar la lectura para averiguar opiniones, tono, actitud, propósito, etc.
• Parte 6: emparejamiento múltiple de textos con referencias cruzadas. Para preparar esta parte es necesario practicar la comprensión de actitud y opiniones.
• Parte 7: colocación de párrafos sacados de un texto con espacios en blanco. Para preparar esta parte es necesario practicar la comprensión de estructura y desarrollo de un texto.
• Parte 8: emparejamiento múltiple de preguntas. Para preparar esta parte es necesario practicar la lectura con intención de averiguar información específica.

Objetivo: demostrar que eres capaz de escribir distintos tipos de texto como ensayos, informes o cartas.

Duración: 1 hora 30 minutos.

Contenido: consta de dos partes, la primera obligatoria y la segunda a elegir entre tres opciones.

• Parte 1: tarea obligatoria de 220 – 260 palabras. Redacción de un ensayo basado en dos puntos incluidos en un texto, valorando la importancia de las ideas claves y justificando tu opinión.

• Parte 2: tarea de redacción basada en situaciones (220 – 260 palabras). Deberás escribir un texto a elegir entre diferentes tipos (carta/email, propuesta, informe o reseña). Es necesario adaptarse a un contexto claro con tema, propósito y receptor concreto.

Objetivo: demostrar que eres capaz de entender diversos materiales orales como noticias y conversaciones cotidianas.

Duración: 40 minutos (aproximadamente)

Contenido: 30 preguntas divididas en cuatro partes basadas en la audición de grabaciones.

• Parte 1 (opción múltiple): tres extractos breves procedentes de conversaciones entre varios interlocutores. Hay dos preguntas de opción múltiple y tienes que escoger A, B o C.
• Parte 2 (completar frases): un monólogo de aproximadamente tres minutos. Tienes que completar las frases de la hoja de preguntas con la información que has escuchado en la grabación.
• Parte 3 (opción múltiple): una conversación entre dos o más interlocutores de aproximadamente cuatro minutos en la que deberás elegir la respuesta correcta de entre cuatro opciones posibles (A, B, C o D).
• Parte 4 (emparejamiento múltiple): una serie de cinco monólogos sobre un tema con una duración de aproximadamente 30 segundos cada uno.

Objetivo: demostrar que eres capaz de comunicarte cara a cara de manera eficaz.

Duración: 15 minutos.

Contenido:  deberás presentarte junto con otro candidato (aunque en algún caso pueden ser tres candidatos). Habrá dos examinadores. Uno de los examinadores será el interlocutor (formulará preguntas, entregará la hoja con temas de los que debes hablar, etc). El otro escuchará lo que dices y tomará notas.

La prueba de expresión oral (speaking) consta de cuatro partes:

• Entrevista: los candidatos deberán contestar a preguntas sobre su trabajo, sus estudios, etc.
• Comentario individual: sobre material visual que presenta el examinador.
• Tarea colaborativa: interacción de los candidatos para la resolución de un problema.
• Discusión sobre temas relacionados con la tarea colaborativa.